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III Encontro Dialógico

“Métodos, Objetivos e Objetos da Pesquisa Científica: elementos em discussão 
Prof. Dr. José Flávio da Paz

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Doutora em Difusão do Conhecimento – DMMDC- UFBA. Mestre em Educação FACED-Universidade Federal da Bahia. Pedagoga atuando há 37 anos na área da Educação, no Ensino Fundamental, Educação Profissional, Graduação e Pós-graduação, na docência, Coordenação Pedagógica e de Projetos Estaduais e Federais em Educação Profissional. Experiências na Secretaria de Educação do Estado da Bahia- SEC – Programa PRONATEC, Universidade do Estado da Bahia -UNEB, Faculdade Batista, na Pós-graduação em Currículo na UFBA, Coordenação de Avaliação Institucional, 

Pós-doutorando em Psicologia com Orientação em Metodologia de Pesquisa em Revisão-UFLO, Argentina; Doutor em Estudos Literários-UNEMAT; Mestre em Estudos Literários-UNIR; Mestre em Letras-UNIMAR; MBA em Comunicação e Semiótica-Farese; Especialista em Docência no Ensino Superior-FIBH; MBA em Gestão da Educação a Distância-EAD-Faceminas; Especialista em Tecnologias e Educação a Distância-FIBH; Linguística Aplicada-Faceminas; Educação, Gêneros e Sexualidade-Faceminas; Educação em Direitos Humanos, Diversidade e Questões Étnico-Sociais ou Raciais-Farese; LIBRAS ? TILS: Tradução e Interpretação da Língua Brasileira De Sinais-ISEAT; Projetos Sociais e Politicas Públicas-Farese; Docência com Ênfase em Educação Básica-IFMG; Práticas Pedagógicas-IFNMG; Neurociência e Aprendizagem-ISEAT; Pedagogia Social e Educação de Jovens e Adultos-ISEAT; Gestão Pública e Gestão Ambiental-Faceminas; Educação e Sociedade-FAEL; Língua Portuguesa – Redação e Oratória-FAEL; História e Cultura Afro-Brasileira-Futura; Língua, Linguística e Literatura-FBMG; Produção Textual-Faveni; Gestão Escolar Integradora (Adm., Orientação, Inspeção e Supervisão)-FBMG, Teoria da Literatura e Produção de Texto-FBMG; Filosofia e Sociologia-Faveni; Metodologia do Ensino, Neuropsicopedagogia, Educação Especial e Inclusiva-Futura; Pedagogia Empresarial-Faiara; Alfabetização e Letramento-UCAM entre outras. Habilitado para o Ensino de Língua Portuguesa – UNIFAP e bacharel em Letras/Libras – UFSC. Áreas de interesse e pesquisa: Aspectos comparados da cultura e da literatura afro-brasileira em diálogos interdisciplinares; Didática e Ensino-aprendizado da Língua Portuguesa: aspectos inter, multi e transdisciplinar; Ensino-aprendizado da Língua e das Literaturas Portuguesas; Ensino-aprendizado da Língua Portuguesa e da Literatura mediado por TIC?s; Estudo dos gêneros textuais e literários: teorias e práticas; Formação leitora, letramento literário e processo de multiletramento; Leitura de imagem e comunicação não verbal: as funções das imagens no processo de ensino-aprendizagem; Poesia marginal, LGBTQIA+ e de autoria feminina; Produção de material didático com recursos alternativos para o ensino-aprendizado de Língua Portuguesa baseado nas perspectivas do Método Natural de Ensino; Educação especial e inclusiva; Educação de surdos; Produção, Crítica e Edição de Textos; Semiótica, estética e discurso visual; Variação linguística e mecanismos da Sociolinguística e da Psicolinguística entre outros. Foi Educador Infantil – SEMED/PMN; Professor das séries iniciais e finais do Ensino Fundamental e Médio de 1989 a 2007 na iniciativa privada e SEED/GEA, conciliando a função docente da Educação Básica e do Ensino Superior de 2007 a 2015 na iniciativa privada e pública nas funções de professor substituto, coordenador de polo EaD, professor formador, professor pesquisador e tutor EaD no IFRN, UERN e UFRN, assumindo desde 2016, em caráter de dedicação exclusiva, a função de Professor efetivo do Magistério Superior, lotado no Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal de Rondônia – DLV/UNIR. É Membro do Grupo de Pesquisa: Ética, Estética e Filosofia da Literatura – UNIR/CNPq. Membro Efetivo da AINPGP – Associação Internacional de Pesquisa na Graduação em Pedagogia, desde 2012. Recebeu o Título de Membro Fundador Vitalício e Imortal, ocupante da Cadeira nº 001/ALB/RN da Academia de Letras do Brasil; Membro Fundador Vitalício e Imortal, ocupante da Cadeira nº 217 da Academia Independente de Letras; Titulo de Comendador ? segmento Literatura, da Câmara Brasileira de Cultura/ Academia Ciências e Artes; Título Honorífico de Cidadão Macapaense pela Câmara dos Vereadores de Macapá e Menção Honrosa do Grupo FacedeébanoOficial em parceria com a ONG MovitAÇÃO.

Coordenação e Tutoria em EAD- UFBA, Faculdade Vasco da Gama- UNIESP e Unilogos University- Flórida EUA. Pesquisadora dos grupos de Pesquisa na UFBA: SECT nas temáticas de Educação Profissional, Currículo, Trabalho e Poíticas Públicas; e Epistemologia do Educar e Práticas Pedagógicas, com discussões nas áreas da Complexidade e Transdisciplinaridade, da REDPECT e Grupo CAOS, na Faced-Ufba. Ministra disciplinas da área de Pedagogia e pesquisa científica. Tem interesse nas áreas de Cognição – Processo de Análise Cognitiva e nas intetrfaces com a EaD como ancoragem para a discussão e desenvolvimento da educação transdisciplinar e multirreferencial. Desenvolve projetos pedagógicos na área de Educação Profissional, no Ensino Superior e ministra palestras e oficinas sobre as temáticas pesquisadas.

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